Организация образовательной деятельности
в МБУ ДС № 48 "Дружная семейка"
МБУ детский сад № 48 «Дружная семейка» ведет образовательную деятельность в соответствии с требованиями №273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» на основании лицензии на осуществление образовательной деятельности срок действия - бессрочно) Лицензия (приложение)
В МБУ детском саду № 48 «Дружная семейка» дошкольный уровень образования, форма обучения очная, процесс обучения и воспитания ведется на русском языке в отношение всех образовательных программ.
Деятельность МБУ направлена на обеспечение непрерывного всестороннего и своевременного развития ребенка. Воспитательно -образовательная работа построена на основе медико- психолого педагогической диагностики с учетом склонности и способностей детей с целью обеспечения их максимальной самореализации.
Дошкольное образование - это начальное звено в системе непрерывного образования, главными направлениями развития которого являются:
- понимание дошкольного возраста как самоценного периода в развитии личности;
- обеспечение приоритета общечеловеческих ценностей;
- гуманизация и демократизация воспитательно - образовательного процесса;
- свобода выбора программ и технологий;
- экономическая самостоятельность дошкольных образовательных учреждений.
Документы по образовательной деятельности
Образовательные программы, реализуемые в МБУ детском саду №48 «Дружная семейка»
в 2024 - 2025 учебном году
основная общеобразовательная программа – образовательная программа дошкольного образования муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения детского сада № 48 «Дружная семейка» городского округа Тольятти. (электронный документ PDF)
Описание Программы: Авторы программы: старший воспитатель - Лабутина Е.В.
Программа МБУ детского сада № 48 «Дружная семейка» обеспечивает разностороннее развитие детей в возрасте от 1 до 7 лет с учетом их возрастных и индивидуальных особенностей по основным направлениям–физическому, социально-личностному, познавательно-речевому и художественно-эстетическому. Программа реализует подход к организации целостного развития и воспитания ребенка дошкольного возраста как субъекта детской деятельности и поведения.
Аннотация Программы: образовательная программа включает в себя обязательную часть, и часть формируемую участниками образовательного процесса и отражающую специфику условий, в которых осуществляется образовательный процесс, и направленную на поддержку областей основной части программы. Обязательная часть Программы -не менее 60% от ее общего объема, предполагает комплексность подхода, обеспечивая развитие воспитанников во всех взаимодополняющих образовательных областях. Часть, формируемая участниками образовательных отношений, не более 40%, составляют выбранные или разработанные самостоятельно участниками образовательных отношений методики, формы организации образовательной работы.
Уровень образования: дошкольное образование
Нормативный срок обучения - 5 лет.
Информация о языке, на котором осуществляется образование - процесс обучения и воспитания ведется на русском языке (электронный документ. PDF)
Практики образовательной программой не предусмотрены
Электронное обучение и дистанционные образовательные технологии при реализации образовательных программ не используются.
Методические и иные документы, разработанные Учреждением для обеспечения образовательного процесса (электронный документ. PDF)
Адаптированная основная образовательная программа детей с общим недоразвитием речи муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения детского сада № 48 "Дружная семейка" городского округа Тольятти (электронный документ PDF)
Описание Программы: Программа разработана с учетом особенностей их психофизического развития, индивидуальных возможностей и при необходимости обеспечивающая коррекцию нарушений развития и социальную адаптацию указанных лиц. Программа направлена на реализацию успешной коррекции речевого развития и реабилитации детей с проблемами в развитии для обеспечения плавного и успешного перехода к обучению в школе.
Аннотация Программы: все коррекционно-развивающие индивидуальные, подгрупповые, групповые, интегрированные занятия в соответствии с Программой для детей с тяжелыми нарушениями речи носят игровой характер, насыщены разнообразными играми и развивающими игровыми упражнениями и не дублируют дошкольные формы обучения. Решение задач коррекционно-развивающей работы осуществляется при условии комплексного подхода к воспитанию и образованию, тесной взаимосвязи в работе всех специалистов Учреждения, а также при участии родителей. Программа строится на основе теории интеграции образования, личностно-ориентированнного подхода, на принципах соблюдение интересов ребенка, системности, непрерывности, рекомендательного характера оказания помощи.
Уровень образования: дошкольное образование
Нормативный срок обучения - 2 года
Информация о языке, на котором осуществляется образование - процесс обучения и воспитания ведется на русском языке (электронный документ. PDF)
Практики образовательной программой не предусмотрены
Электронное обучение и дистанционные образовательные технологии при реализации образовательных программ не используются.
Методические и иные документы, разработанные Учреждением для обеспечения образовательного процесса (электронный документ. PDF)
Рабочие программы воспитателей
Рабочая программа педагога-психолога (копия PDF)
Информация о численности обучающихся по образовательным программам, реализуемым в МБУ (в том числе по образовательным программам платных образовательных услуг):
Информация о численности обучающихся по образовательным программам, реализуемым в МБУ (в том числе по образовательным программам платных образовательных услуг): (электронный документ. PDF)
Численность обучающихся, являющихся иностранными гражданами, по реализуемым образовательным программам (электронный документ .PDF)
Трудоустройство выпускников Учреждение не обеспечивает. После детского сада выпускники поступают в школы города Тольятти.
Методические разработки:
Социально-коммуникативное развитие детей в игровой деятельности
Подвижные игры с дидактической направленностью
По организации музыкально-ритмической деятельности детей дошкольного возраста
Интерактивная доска в детском саду
Организация социального партнерства с родителями по повышению двигательной активности у детей
Экспериментально - исследовательская работа с детьми дошкольного возраста